Filmmiddag met LEF deel 1: Als school niet meer werkt.
Op woensdag 24 januari 2024 organiseerde het Leiden Education Fieldlab (LEF) een filmmiddag over de documentaire Schoolziek van Jan Stap. Deze documentaire gaat over kinderen die niet naar school kunnen, terwijl ze wel kunnen leren. Het zijn kinderen die ziek worden van het reguliere onderwijs, omdat ze bijvoorbeeld overprikkeld raken of zich niet begrepen voelen. De documentaire laat zien hoe sommige mensen zich inzetten om deze kinderen toch passend onderwijs te bieden, op creatieve en innovatieve manieren. Maar ze stuiten daarbij op allerlei obstakels, zoals wetgeving, financiering en bureaucratie.
De eerste aflevering van de documentaire, getiteld ‘Als school niet meer werkt’, werd vertoond aan een groep van ongeveer 50 mensen uit allerlei onderwijssectoren. Na afloop van de film ontstond er een levendig nagesprek. De deelnemers wisselden ervaringen, meningen en ideeën uit over het thema van de film. Een aantal punten die naar voren kwamen waren:
- We weten niet altijd wat er allemaal mogelijk is op het gebied van onderwijs en jeugdhulp. Soms denken we dat iets niet kan of mag volgens de wet, terwijl dat eigenlijk wel zo is. Door soms de vraag te stellen ‘ja maar waar staat dat dan?’ kunnen we al een stap verder komen als we erachter komen dat het toch kan.
- Er is behoefte aan meer flexibiliteit, maatwerk en samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp. Het huidige systeem is te star en te gefragmenteerd, waardoor kinderen tussen wal en schip vallen. Er zijn goede voorbeelden van initiatieven die wel werken, zoals ‘School zonder muren’ of ‘Agora Underground’. Er is meer steun en erkenning nodig vanuit de overheid en de samenleving voor deze alternatieve vormen van onderwijs.
De eerste filmmiddag was een geslaagde en inspirerende bijeenkomst, die hopelijk bijdraagt aan een beter begrip en een betere aanpak van het vraagstuk. Vanuit de zichtlijn Talentontwikkeling van het LEF zijn we gestart met de reeks ‘Zorgenderwijs’ waarbinnen verschillende activiteiten vallen op het snijvlak onderwijs en zorg.

