Nacht van de Leraar 2020
Onderwijs in Vuur & Vlam. Wij vieren V!
De ontwikkelingen van leraren, leerlingen en studenten staan nooit stil. En dit jaar al zeker niet! Onderwijs in Vuur & Vlam. Wij vieren V! Dat is het thema van de Nacht van de Leraar. De V staat voor Vijf jaar, maar vooral ook voor het Verschil wat de (toekomstige) leraar maakt door het Verlangen waardevol onderwijs aan te bieden aan leerlingen en studenten. In welke tijd dan ook.
Kom naar de Nacht van de Leraar op 7 oktober van 16:30 tot 21:15 uur om samen het beroep te vieren, kennis uit te wisselen en inspiratie op te doen. Het belooft een unieke editie te worden, waarbij we elkaar zowel fysiek als online ontmoeten (uiteraard binnen de richtlijnen van het RIVM), op verschillende locaties in en buiten Leiden.
Programma
Opening: het echte verhaal
Karl is Nederlands meest gevraagde en hoogst scorende Belg op gebied van zakelijke creativiteit. Het Creatief Denken is zijn grote liefde. Karl wentelt zich in alles wat zakelijke creativiteit mogelijk maakt.
Bekijk nu het filmpje van Karl waarin hij in 1 minuut vertelt wat je kan verwachten van zijn opening!
De opening vindt plaats op mboRijnland en wordt via een livestream uitgezonden naar de andere locaties.
Klik op de locatie om het inhoudelijke programma te bekijken
♦ mboRijnland
| Koken met Raad en daad | Danny Sutterland, Anko van Hoepen en Tom Hogervorst | Verbinden & Vertrouwen |
| Creatief denken en doen | Karl Raats | Virus & Verandering |
| Inclusief onderwijs | Barbara Janssens | Versterken & Vakmanschap |
| De Onderwijsreis | Maarten Willms en Marleen van Anken | Versterken & Vakmanschap |
| Hoe pak je verandering aan? | Jacqueline Blaak en Adrienne van Pelt-Kamphuis | Virus & Verandering |
| Verbondenheid en vertrouwen als basis | Esther Bergsma-Bijmold en Willy de Heer | Verbinden & Vertrouwen |
| Op zoek naar jouw innerlijk vuur | Rolien Dijksterhuis en Thitia Kollen | Veerkracht & Vitaliteit |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ het LEF
| Veranderingen teweegbrengen | Maaike Honders | Versterken & Vakmanschap |
| Leren anders organiseren | Marius Berendse | Versterken & Vakmanschap |
| Nieuwe ruimte in het onderwijs | Claire Boonstra | Virus & Verandering |
| Besmet! Ingehaald door de actualiteit | Desirée Hagens | Verleiden & Verwonderen |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Technolab
| Praten met apparaten | Thomas Bekema en Mike van de Geijn | Verleiden & Verwonderen |
| Onderzoekend en ontwerpend leren | Erik Drossaert, Rianne de Groot en Chantal Goes | Versterken & Vakmanschap |
| Leren leren | Monique Marreveld | Versterken & Vakmanschap |
| Verwonder om de hoek | Yuri Matteman en Leonie Bakker | Verleiden & Verwonderen |
| Goede werkvormen, meer resultaat | Stefan Stoeken | Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Klein Amsterdam
| School in permanente ontwikkeling | Eva Vesseur | Virus & Verandering |
| Agora Amsterdam | Freek Wevers, Alexandra Broussard en leerlingen | Verleiden & Verwonderen |
| Zelfregulerend leren, hoe dan? | Niels de Ruig | Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Montessori Leidschenveen
| Van concreet naar abstract | Anne Schiereck | Verleiden & Verwonderen |
| Hoe haal je het beste uit Microsoft Teams? | Farhana Khan en Khadija El Mokadem | Versterken & Vakmanschap |
| Verbinden van onderwijs en onderzoek | Angela Molema | Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Da Vinci Kagerstraat
| Technasium onderwijs | Jo Jacobs en Yvonne Gallagher | Verleiden & Verwonderen |
| Kern- en keuzeroosters | Tijmen Troost-Van Nie en Saskia van der Jagt | Versterken & Vakmanschap |
| Het paradigma onderwijs | Haico van Velzen | Virus & Verandering |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Basisschool De Pionier
| Verwonderen in onderwijs | Leon Plomp en Anne Velders | Verleiden & Verwonderen |
| Your Online Classroom | Chris Jan Geugies | Veerkracht & Vitaliteit |
| Gelijke kansen op de kaart | Maryse Bolhuis en ambassadeur/onderzoeker | Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Agora Leiden
| Agora Leiden | Ilja van Santen | Verleiden & Verwonderen |
| Verbindend Tekenen | Maaike Schouten en Inge de Fluiter | Verbinden & Vertrouwen |
| Angstig gedrag in de klas | Dr. Anika Bexkens en Ingrid Toonen | Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ mboRijnland
| Koken met Raad en daad
Danny Sutterland, Anko van Hoepen en Tom Hogervorst Verbinden & Vertrouwen |
| Creatief denken en doen
Karl Raats Virus & Verandering |
| Inclusief onderwijs
Barbara Janssens Versterken & Vakmanschap |
| De Onderwijsreis
Maarten Willms en Marleen van Anken Versterken & Vakmanschap |
| Hoe pak je verandering aan?
Jacqueline Blaak en Adrienne van Pelt-Kamphuis Virus & Verandering |
| Verbondenheid en vertrouwen als basis
Esther Bergsma-Bijmold en Willy de Heer Verbinden & Vertrouwen |
| Op zoek naar jouw innerlijk vuur
Rolien Dijksterhuis en Thitia Kollen Veerkracht & Vitaliteit |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ het LEF
| Veranderingen teweegbrengen
Maaike Honders Versterken & Vakmanschap |
| Leren anders organiseren
Marius Berendse Versterken & Vakmanschap |
| Nieuwe ruimte in het onderwijs
Claire Boonstra Virus & Verandering |
| Besmet! Ingehaald door de actualiteit
Desirée Hagens Verleiden & Verwonderen |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Technolab
| Praten met apparaten
Thomas Bekema en Mike van de Geijn Verleiden & Verwonderen |
| Onderzoekend en ontwerpend leren
Erik Drossaert, Rianne de Groot en Chantal Goes Versterken & Vakmanschap |
| Leren leren
Monique Marreveld Versterken & Vakmanschap |
| Verwonder om de hoek
Yuri Matteman en Leonie Bakker Verleiden & Verwonderen |
| Goede werkvormen, meer resultaat
Stefan Stoeken Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Klein Amsterdam
| School in permanente ontwikkeling
Eva Vesseur Virus & Verandering |
| Agora Amsterdam
Freek Wevers, Alexandra Broussard en leerlingen Verleiden & Verwonderen |
| Zelfregulerend leren, hoe dan?
Niels de Ruig Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Montessori Leidschenveen
| Van concreet naar abstract
Anne Schiereck Verleiden & Verwonderen |
| Hoe haal je het beste uit Microsoft Teams?
Farhana Khan en Khadija El Mokadem Versterken & Vakmanschap |
| Verbinden van onderwijs en onderzoek
Angela Molema Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Da Vinci Kagerstraat
| Technasium onderwijs
Jo Jacobs en Yvonne Gallagher Verleiden & Verwonderen |
| Kern- en keuzeroosters
Tijmen Troost-Van Nie en Saskia van der Jagt Versterken & Vakmanschap |
| Het paradigma onderwijs
Haico van Velzen Virus & Verandering |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Basisschool De Pionier
| Verwonderen in onderwijs
Leon Plomp en Anne Velders Verleiden & Verwonderen |
| Your Online Classroom
Chris Jan Geugies Veerkracht & Vitaliteit |
| Gelijke kansen op de kaart
Maryse Bolhuis en ambassadeur/onderzoeker Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
♦ Agora Leiden
| Agora Leiden
Ilja van Santen Verleiden & Verwonderen |
| Verbindend Tekenen
Maaike Schouten en Inge de Fluiter Verbinden & Vertrouwen |
| Angstig gedrag in de klas
Dr. Anika Bexkens en Ingrid Toonen Versterken & Vakmanschap |
Klik hier voor het uitgebreide programma en om je in te schrijven.
Even terugkijken
In 2016 initieerde het ICLON, de lerarenopleiding van Universiteit Leiden, voor het eerst de Nacht van de Leraar met als thema ‘best practices’ in het onderwijs. Vervolgens werd de Nacht getrokken door Hogeschool Leiden in samenwerking met partners van Kennisstad Leiden.
In 2017 had de Nacht thema ‘de kracht van de leraar’ waarin de leraar van de toekomst, de autonome leraar en de informele leraar centraal stond. In 2018 was het thema ‘ruimte en tijd’ en wat dat betekent in de eigen onderwijspraktijk. Ruimte en tijd maakt energie vrij en daarmee was het thema van 2019 ‘Onderwijs geeft Energie!’ een mooi vervolg.
Misschien kunnen we wel zeggen dat de Nacht van de Leraar de wieg van de samenwerkingsgeboorte was tussen onderwijs- en kennisinstellingen, musea en ondernemers in Leiden. Deze samenwerking is geïntensiveerd in het LEF (Leiden Education Fieldlab). Het LEF vertegenwoordigt al haar partners en organiseert sinds 2019 de Nacht van de Leraar.
16:30 – 17:00 Inloop
17:00 – 18:00 Walking dinner
18:00 – 18:45 Opening
19:00 – 19:45 Sessies ronde 1
19:45 – 20:00 Leids kwartiertje
20:15 – 21:00 Sessies ronde 2
21:00 – 21:15 Leids kwartiertje
21:15 – 22:00 Borrel en band