Onderwijs Anders Serie

Het is een woensdagochtend, 7:00 uur en buiten is het donker van de regenwolken. Ineens gaat de telefoon. Je kijkt op het scherm, waarschijnlijk een leerkracht die zichzelf ziek moet melden. Het is de 3^e deze week. Je wilde vandaag eigenlijk aan de slag met de zwangerschapsvervanging van je collega van groep 5. Dat zal even moeten wachten.
De vraag is: neem jij de telefoon op met een verhoogde hartslag  wetende dat het weer een ingewikkelde puzzel gaat worden? Of neem je de telefoon op met vertrouwen, omdat je voldoende opties hebt om ook deze afwezige docent te kunnen opvangen?

Oké, misschien voel je alleen een lichte druk, maar ook jij begint vast te merken dat je oplossingen voor zieke, vertrekkende of zwangere collega’s steeds schaarser worden of minder ideaal zijn. Misschien heb je zelfs een aantal, veelbelovende en lerende, maar toch nog ongediplomeerde collega’s voor de klas. Een noodoplossing, die inmiddels bijna normaal voelt. Kan dit ook anders? Daar denken we graag over mee middels een nieuwe reeks ontmoetingen in het LEF.

Onderwijs Anders ontmoetingen
Het LEF organiseert in samenwerking met de Regionale Aanpak Personeelstekort (RAP) drie ontmoetingen over het anders organiseren van het onderwijs met oog op het beter benutten van onderwijsprofessionals. Hiermee hopen we nieuwe oplossingsrichtingen, inspiratie en kennis te delen rondom dit thema om zo antwoord te bieden aan deze maatschappelijke uitdaging. Dat doen we op de typische LEF-wijze: speels, inspirerend, met een broodje en natuurlijk met ruimte voor informele ontmoetingen.

Deel 3: De eerste stap(pen)
Donderdag 13 april 16:00 – 18:00

In de 3^e sessie willen we verder inzoomen op de praktijksituatie van directeuren en ze denkruimte geven om actief stappen te ondernemen. Door nu meer ruimte te creëren, ontstaan duurzame oplossingen voor de lange termijn. Daarin zit vooral het zoeken naar balans, tussen enerzijds veel werkdruk en anderzijds weten dat het voor de toekomst nodig is. Tijd en ruimte maken.

De gasten die we uitnodigen zijn:
1/ Mabel Privé van Lukida Academie (Den Haag) – alternatieve voor inval docenten, maar inmiddels ook maatwerk trajecten).
2/ Marius Berendse van Slim Fit onderwijs – een analytische toolkit om te zien hoe en waar je mee kan werken om je organisatie stapsgewijs richting unit onderwijs te schuiven.
3/ Hanny Gijsman van PAL van ICLON (Leiden) – Persoonlijk assistent voor leerkrachten, een initiatief om taken van leerkrachten anders in te vullen.
4/ Roel Spits van Platform Amsterdam Andersom – Delen vanuit de kennis en ervaringen van scholen die al langer worstelen met leraren tekort.

Aanmelden.